Dnia 30 maja 2019 roku młodzież szkolna i akademicka ustawia się na Błoniach tak, by stworzyć ósmą iterację trójkąta Sierpińskiego. Znaczy to, że stworzymy układ zbudowany 81 mniejszych trójkątów zbudowanych z 81 osób ustawionych w czwartą iterację trójkąta Sierpińskiego. Każda z 6561 osób biorących udział w wydarzeniu otrzymuje imienny certyfikat zabezpieczony dedykowanym hologramem potwierdzający udział w tym unikatowym projekcie.
Sponsorem wydarzenia „Fraktal na stulecie jest mFundacja znana w całej Polsce ze swojej działalności na rzecz wspierania edukacji matematycznej dzieci i młodzieży. Przekazane przez mfundację środki finansowe pozwoliły na zakup akcesoriów, które umożliwiają stworzenie jednolitej barwnie struktury fraktala, a także zabezpieczenie multimedialne imprezy, w tym zrobienie unikatowych zdjęć z dronów. Każdy uczestnik projektu już otrzymał od mFundacji książkę pt. „Matematyka jest wszędzie”, a wraz z certyfikatem otrzyma pamiątkowe zdjęcie.
Przedsięwzięcie bardzo wspiera krakowska Szkoła Matematyki Alfa, która przyjęła na siebie wszystkie zadania logistyczne i organizacyjne, w tym transport materiałów, a także wytyczenie struktury fraktala na Błoniach za pomocą palików i ponad 5 kilometrów taśmy w nocy z 29 na 30 maja.
W szkołach, które biorą udział w układaniu fraktala nauczyciele dużo wcześniej otrzymali materiały, pozwalające przeprowadzić zajęcia, podczas których uczniowie dowiedzą się, czym jest fraktal, jak powstają kolejne iteracje, jak zwiększa się liczba trójkątów pustych i pełnych wraz z „rozrastaniem” się fraktala. Te szkolne ćwiczenia miały przybliżyć uczniom pojęcie fraktala w ogóle i Trójkąta Sierpińskiego w szczególności. Jednak dopiero udział w tworzeniu trójkąta na Błoniach jest tym, co pozwala doświadczyć istoty rozrastania przez „samopodobieństwo”, gdzie pozycję zarezerwowaną w układzie szkolnym dla jednego ucznia, zajmie cała szkoła (81 osób). Doświadczenie udziału w budowaniu fraktala ma szansę stać się niepowtarzalną inspiracją w przemyśleniach dotyczących struktury świata, pojęć, niezwykłej regularności i piękna ukrytego w surowych strukturach matematyki.
Koordynatorem i pomysłodawcą projektu „Fraktal na stulecie w Krakowie” jest dr Anna Widur – dyrektor ds. merytorycznych Szkoły Matematyki Alfa, dydaktyk matematyki, adiunkt w Studium Pedagogicznym UJ, Przewodnicząca Komisji Popularyzacji Matematyki i Współpracy ze Szkolnictwem OK PTM.
